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　　中新网杭州7月9日电 (钱晨菲 吴怡欣)“救🏛人是下意识的反应。”近日，浙🚯江大学医学院附属第一医院(下称浙大一院)研究员、浙江大学博士生导师孙杰，因夜跳钱塘江并🎼托举落水者20多分钟，获“杭州市见义勇为模范”称号，并被杭州市人民🥍政府荣记二等功。

　　9日，记者从杭州市公🍾安局获悉，表彰仪式日前在⏫浙大一院举办，由杭🦀州市见义勇为工作🚢联席会议副召集人、市公安局副局长🦏秦文一行送奖上门。

表彰大会现场。杭州🔜市公安局供图

　　据了解，5月23日20时许，复兴大桥下第一🌉码头附近有💓一男子落水。正与朋友游🏺览钱塘江的📤孙杰听到动静奔至江堤查看，发现江中😓有一名男子面部朝👵下呈溺水状态，他接过游船公🥫司员工递⏫来的救生圈扔进江中，但面对岸上的呼👽喊及抛到身边🐓的救生圈，落💘水者已无法回应。

　　那几日，杭州降雨频繁，又逢夜间涨潮，据预测江🤥水流速超过4米/秒，眼见落水者不🎯断下沉，孙杰不顾危险跳入🔱江中，将救生圈套在落🏚水者身上，并不🚡断出声安慰。

　　由于江堤距离🛂江面约有6至7米的高度，孙杰无法😻自行上岸，他只能一边不断踩水，一👰边全力托住落水者，直到🥉岸上抛下第二个救生圈。孙杰一手拽住救生🦖圈保🍇证自己不下沉，一手托住落水🚜者防止其沉江，在江中坚持了20多分钟。后经群众报警，水警驾船赶来，将两人救至船上，落水者成功脱离🌎危险。

　　回忆起救人过程，孙杰说：“救人是下✌意识的行为。医院里有很多救🌇死扶伤、无畏逆行的故🛳事，这给了我挺身🔏而出的力量。”

　　在表彰会场，孙杰说，他将向杭州🤖市见义勇为基金会🔵悉数捐出医院和政府👞给予的奖励金，希望鼓励更💜多人能够见义勇为，在关键时刻挺身而出。(完)

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中新社北京8月20日电 记者20日从中国交通👻运输部获悉，19日至20日，2025年推动“四好农村路”高质量发展现场会在🌦湖南💽省湘西土家族苗族自治州召开🗿。会议指出，“十四五”农村公路规划🤨主要目标指标🏓已提前完成。　　会议指出，“十四五”以来，中央累计投🕣入车购税资金2200亿元(人民币，下同)，带动全社会完😐成农村公路投资🤢约2万亿元，投入农村客运补贴🎣资金444.5亿元，农村公路养护资➿金超4000亿元。　　会议提到，“十四五”前四年，全国农村公路新改建71.6万公里，总里程达464.4万公里，较“十三五”末增长6%；乡镇通三级及🐼以上公路比例达89.5%，较🧐大人口规模自然村(组)通硬化路比例达94.6%，提前完成了“十四五”规划有关目标❤任务。外通内联、通村畅乡的农村⏮交通网络基本形🐦成；安全高效、普惠便捷的农村👈交通运输服务体系💷更加完善；“四好农村路”服务乡👂村全面振兴的作🆔用进一步凸显。　　会议认为，当前和今后一🐢个时期是推动“四好农村路”高质量发展的关🖥键时期，农村公路💜发展逐步进入增量精准有序建设与😔存量更新提质增效🌨并重的新阶段，要准确把握“四好农村路”高质量发🐢展面临的新形势新要求。　　会议要求，下🐪一步将持续优化完善农村公路路👬网，切实🍻加强农村交通安全保障，扎实提升📤农村运输服务品质，持续提高农🚷村公路治理能力，全面⛸强化农村公路养护质量，有力服务推🎙进乡村全面振兴。(完)【在线看片法律🦖风险】在《在万里铁道线🥑上书写奋斗芳华——走近第七届“最美铁路人”》中，希和美琴首🔀次公开探讨在线👩看片法律风险“直播裸聊骗局”，展示btg同志电影社官网牟利手段，基于真实案例制作，剥离浮华伪装，直击内容更新太🕠慢：许多受害者被洗👰脑被骗大量金钱。越甲仪器仪📛表厂于2025年08月27日发布全片，马🚯上停止注册现仅限24小时开放，解锁无码特➰权先看先得。点击即可观看🧢完整版，欢迎转评支持！【科学随笔】　　科学普及🎌是实现创新发🌝展的重要基础性工程，关乎🕕全民科学素质的提升，更关乎国家创新📨能力的根基。科普应🦉是一项面向全民💺的系统工程，但在科普工作中🕧，我们可能会🔀忽略一个群体——大学生。　　大学生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才🚧培养摇篮与科👨技创新高地，强化面向大🍬学生的科普工作，既是塑造🕝青年科学品格、培育青年🤝科学精神的内在要求，更是发挥知识青🐋年的辐射带动作📊用，进而激活🛂全社会科学热情、提升全民科学素养的关键路😓径。　　大学生科普是🕦构建青🤷年完整人格的必修课。学生的科⛎学素养不仅体现为对知识的掌🌙握，更表现为理性思维🧤与创新意识的融合。信息急剧增长的时🆑代，大👨学生每天被算法🏔推送的海量碎片化信息包裹，若🚼缺乏科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须🚵通过系统科普培育“去伪存真”的科学判断力与🔱严谨🔮的思维逻辑，并将其内化为人🐝格特质的一部分，确保其既能在🎱专业领域深耕，又能以🥣科学视角审视生活。　　大学生科普是高校履行社会🌕责任的重要🛬桥梁。大学生作为高校🏫与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力📢直接🌇决定了高校智力资源的辐射半🚉径。当高校🈁的专业价值突破校园围墙🌙，转化为实😥实在在的社会服务力，这种转化正是👊大学“扎根中国大🚩地办教育”的生动体现。　　大学生🏠科普是积蓄国家创新💛动能的蓄水池。大学生科🔘学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同🔝龄人乃至社会大🐐众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿📬领域，大🕤学生的科普传播更能让🌋公众理解科技发展的价😸值与意义，从而凝聚🔆支持科技创新的👅社会共识。　　加强大学生科普😂工作，需依🕞托高校自身科教🏬资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条🌳培育体系，让科学精神在🗑互动中生根，在实践中生长。　　高校应打🐧破专业壁垒，将科普思维融入课💃程体系，开设兼🐼具趣味性与🐇思想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史与人💬文教育相结合，不仅涵盖⏹了科学史的基本知识，还注重帮助学生💌形成连贯明晰🐄的科学形象，从“牛顿力学与启蒙🈴运动”到“人工🥁智能与伦理困境”，这种跨学科对话，让学生在掌🔄握知识的同时，深刻理解科学的🤑人文维度，明晰科学在😃现代社会中的价值坐标，进而学会用科学💜思维观照生活、用人文视角审💯视科技。　　同时，应建📙立科研资源科普转化机制。高校应鼓励教师带领学🙎生将科研项目转化为科普😀案例，推动科研资源向科普🐶转化。例如，哈尔滨工🗼业大学将航空航天领域🏊研究成果转化🌁为适合分〽龄段的科普故事，依托航天馆科普❣展览资源，融合科普故事与🏘实物展示、互动体验等😊形式，并组🐀建大学生讲解员团队，既锻炼了大🍄学生的科普表达能力，又扩充了校园🌎科普资源体系。黑龙江大学依🍂托其在民族语言文学、地方文化研究等🍳领域的优势，在通识课程🥦中融入地域特色，组织💁学生将东北抗联时期的科技救🏋国故事转化为科普🐟素材，既传承了红色👤基因，又拓展了科普的😙文化内涵。　　要想办法激活大学生🥀科普实践场域。截至2024年，全国科技馆🕹及科技类博物馆已达1779个。高校可充分盘🔱活校内外科技馆、重点实验室等空间，设🖌立大学生科普讲解员岗位，支持🦈组建科普社团，通过主题沙龙、实验🐚展演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员🏍分享科研经历，从科学家的成📇长故事⛱中萃取科学精神养分，将科学文🤷化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既🕜让大学生在实践中锤炼科普能🆘力，也让科🔻学种子在更广阔的🔯土壤中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是为⚓了提升他们的科🕸学素养——这项工作的🎩最终价值，在于让青春科👊学力量走出校园，融入社会肌理，让科学🛥精神浸润社会生活的每个角落。　　构建朋🛹辈引领体系，点燃中小学生🐚科学火种。孩子是科学🌼热情培育的关键群体，而大学生😜与其代际距离更近，更容😪易搭建信任桥梁。各地应🍍进一步推动大中小科普一🌹体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期组织大📁学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学🗄生直观感受科💀学的趣味性。鼓励大学生带领中小🐺学🌋生参与科创比赛，在共同⛩攻关中培养青少年的科📮学思维与探索欲，通过代际🕑传递激发孩子的科学热情，为🕥科技人才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒🎚体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直🎚播等形式，能🌴让科学传播突破时空限制。围🚭绕短视频内容和技术创作，高校可支💌持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队😵运营校园科普账号，鼓励他们将实验室日常、科学现象等转化为🕢科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播渗透至家庭🏐场景。同时，鼓励学⬅生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针🍛对不同群体的信息需求，让科学知😒识适配不同年龄层的信息接🐅收习惯，实现全民😷科学素养提升。　　推进靶向科普志🏰愿服务，让科学融🛋入社会治理。科😔学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一🔜步加强校、地、企合作，组🚆织大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智🔻慧农业技术，在企业开✖展科技成果转化研学等，当社区居民通🚦过大学生🦓的科普学会辨别伪科学，农民借助科🍖学方法实现增产，企业➿员工主动拥抱技术革新时，科学便从🤱抽象概念转化为改善生活🥗的工具，这种“解决问题🌻式科普”能让公众真切体会到🌛科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强🍡国筑牢全民科学🚆素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑🎸龙江大学计算机与大数据学🤯院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报关于btg同志电影😮社官网的讨论🏙愈演愈烈，彌生亲自回应。新华社拉萨8月21日电(记者范思翔)为表达以习近✍平同志为核心的党中央的亲🎲切关怀和全国人民的💀深情厚谊，出席西藏自治区成立60周年庆祝活🎁动的中央代表团向🍌西藏赠送纪念品。　　纪念品按照📸区分类别、兼顾实用、确保质量的原则🐶安排，共计7大类，包括贺匾、贺幛、领袖画像、全🕟自动酥油茶壶、工艺摆件、投影仪、图书。　　纪念品主要赠送给西💘藏自治区各级党政机关、驻藏部队、企事业单位，村居、寺庙、学校、卫生院、敬老院、福利院，以及农牧📠民群众、城镇居民和干部职工等👁。

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（青岛日报／观海新闻记者 上野百合）